實習心得 4/3~4/17

教學實習 : 
  第一次成績考查後我就接著上了國語課，第一次上台準備有點不足，
也沒有詳細的語指導老師討論，所以我覺得不大滿意，我覺得我課程中
有許多點沒有連貫好，雖然內容已經看了許多次，也有了許多想法，
但是一到台上就會亂了節奏，我課後就立即寫了一張簡單的流程，
也與老師多討亂一些細節，並在我腦海中彩排連慣性，之後上的課程
我覺得就有比較流暢，不會斷斷續續的。   班上的小朋友也對我蠻捧場的
都對我問的問題會踴躍回答，班導師也對我說了一些鼓勵的話，真是一個
心腸好的班級。


級務實習 :
   因為成績考察後，每位同學的心情都蠻不錯的，但是在班級上嬉鬧的情形
也會增加，但是常常因為玩的太忘我，所以常常有不愉快或糾紛，老師每天
都有處理不完的案件，也覺得有的時候學生的心胸稍微狹隘些，無法原諒同學
無心的過錯，但是大部分同學有在學習如何好好與人相處，不過常因為秩序問題
被禁止下課"收心"，同學們苦不堪言。

行政實習 :
  這個月在總務處做行政實習，主任就對我稍微解釋一下總務處的運作概況，
就主要在編列預算，或者一些金錢上運用安排等等事務，不過主要還是要經過
校長那里先討論再進行。

研習活動 :
  這次研習活動是請到高雄市的豆子劇團的團長來給我們上課，教了一些我們可以
上課運用的一些口訣，例如一些肢體動作來吸引小朋友注意，或者可以經由這些動作
可以使他們轉移注意力停止說話等等的技巧，也讓我們一起跟著做做看，團長也提到
教育是一種人與人的互動，可以很活潑的進行，不需要讓氣氛太僵，他們表演內容
也提倡生命教育以及品德教育。

實習心得 3/20~4/3

教學實習 : 

   這週是第一次段考週，主要的教學活動是把未教完的課程進度趕完，
 給學生多做練習卷幫助複習並且訂正考卷，我也協助導師做闖關活動的
複習遊戲，讓學生們可以做點有趣的遊戲讓他們複習，導師他先做一次
數學科的闖關活動，之後再讓我選一科國語來玩，我在遊戲進行中發現這遊戲
不只可以幫助複習，也能培養團隊合作，過程中有一組的組員起了小小的內鬨，
所以最後成績不大理想，但是整體上有感覺到效果，因為這次國語段考成績
普遍不錯，可以驗證是一項好的複習活動。

級務實習 : 

  段考週協助導師批改考卷等事宜，也協助學生定正考卷，因為考試繁多
學生們對於下課時間更為重視，由於因為訂正考卷答案等事宜耽誤到下課，
小朋友的脾氣容易失控，導師也因為事務繁多容易有衝突，但是導師也能
心平氣和的與學生溝通，真是我該學習的地方。
   班上同學在教室互背嬉鬧，導致摔跤撞傷臉部，有小朋友感到不適想吐，
導師感到震怒禁止當天所有下課，並且帶那位小朋友去醫院做檢查，事後
導師蒐集檢驗單、學生反省紀錄等資料證據，告訴我說這是要保護好自己的
必要方式，以免家長會質疑到老師沒有管理得當，這點我聽了覺得蠻重要的，
因為這案例在學校發生很多次，最近的是2位小朋友因為打球互相受傷，
但因為打人的傷勢較重，可是因為打人被要求道歉，家長當時在學校沒做
任何的意見表示，但是隔天就來學校來理論說，我小孩傷勢較重怎麼要對
人道歉呢?這再學務處是一個棘手的問題。
另一案例是學校有一位老師因為學生學習態度不佳，因而嚴厲要求學生多學習
，但是反而被家镸控訴說對小孩的心靈受到創傷，因而對老師提告。
這讓我想到一篇報紙的社論說"人權保護及愛的教育"是學生的兩大守護神，
可以因此可以拿來對付老師的武器，引伸到最近教育部對霸凌者的處置，
是改為直接交送到警局處理，但是對學生警惕還是沒有用處，並且還是會造成
日後的社會問題。


行政實習 :
 這星期協助教務處整理圖書館，把圖書管一些教務處寄放的舊藏書，搬到
教務處整理，裡面有很多的3~6年級的鄉土教材、以前各版新莊兒童等藏書，
經由整理後先給各班導師需要的給班級收藏，之後開放全校的學生想要的
可以領取一份。

研習活動 :
  這週學校辦理兒童節活動結合視力保健週，讓大家摺紙飛機到戶外玩，
讓眼睛可以休息一下，結合兒童節活動是在升旗後，讓大家射出紙飛機，
只飛機上面有寫自己的姓名，都時候學務處有抽獎活動，只有得獎者或者
撿到得獎者的紙飛機都有獎品。